Bu araştırmanın amacı,Beden Eğitimi Dersi hakkındaki öğrenci
görüşlerini belirleyerek ihtiyaç farkındalığı oluşturmaktır.Çalışma grubunun
belirlenmesinde uygun örnekleme yöntemi kullanılmıştır.Çalışma İstanbul İli
Zeytinburnu İlçesi’nde ki bir devlet okulundaki 5,6,7 ve 8 sınıflardan 5’er adet
seçilen 20 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Veriler araştırmacı tarafından
geliştirilen açık uçlu anket ile toplanmıştır. Açık uçlu anket oluşturulurken
uzman görüşlerine başvurulmuştur.Veriler betimsel analiz
tekniğiyle analiz edilmiştir. Araştırmadan öğrencilerin Beden Eğitimi ve Spor
Dersi hakkında genel olarak olumlu duygu ve düşüncelere sahip olduğu,Beden
Eğitimi ve Spor ders saatinin arttırılmasını talep ettikleri sonuçlarına
ulaşılmıştır.